Dạy học trực tuyến

“Chúng tôi luôn trăn trở về việc dạy học Ngữ Văn sao cho có thể vừa đáp ứng được yêu cầu kiểm tra đánh giá định kỳ của bộ môn vừa tạo sức hấp dẫn để truyền cảm hứng học tập và tình yêu văn học cho học sinh. Thông qua chuyên đề dạy học Ngữ Văn theo định hướng phát triển năng lực kết hợp chuyển đổi số sẽ giúp các em phát triển năng lực, ứng dụng CNTT và kết hợp chuyển đổi số. Đặc biệt tăng cường ứng dụng các thành tựu khoa học của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 trong dạy học”, cô Lê Thị Hoài Thanh chia sẻ.

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, do ảnh hưởng của đại dịch Covid-19, tính đến 17h ngày 22/2, cả nước có 2.534.824 học sinh các cấp từ mầm non, tiểu học, THCS, THPT phải dừng học trực tiếp.

Trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19 với số ca F0 trong ngày tăng cao, ngày 20/2, UBND tỉnh Phú Thọ đã ban hành văn bản về việc đảm bảo an toàn cho học sinh trước dịch bệnh.

Trước tình hình dịch bệnh COVID-19 diễn biến hết sức phức tạp như hiện nay, nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh, một số địa phương trên cả nước đã phải tạm dừng việc cho học sinh đến trường, chuyển sang hình thức dạy học trực tuyến.

Ngày 3/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội gửi thông báo, yêu cầu các trường tổ chức dạy học linh hoạt, thích ứng với cấp độ dịch Covid-19 trên địa bàn.